Didattica

Alta formazione artistica in Italia. Pregi e difetti secondo Pietro Di Terlizzi

Come è cambiata la formazione artistica in Italia? Quali gli scenari possibili? Quali i necessari cambiamenti? Prosegue con l’opinione di Pietro Di Terlizzi, direttore dell'Accademia…

Didattica a distanza? A Roma un’insegnante si inventa una lezione di arte tra i vicoli della città

Francesca Romana Bixio, insegnante del Liceo Kennedy, ha condotto una lezione di storia dell’arte portando i suoi alunni tra le piazze e i palazzi barocchi…

Alta formazione artistica in Italia. Pregi e difetti secondo Alessandra Pioselli

Come è cambiata la formazione artistica in italia? Quali gli scenari possibili? Quali i necessari…

Didattica museale e pandemia. Il Museo Tattile Omero alla sfida della digitalizzazione

Con la chiusura legata all’emergenza sanitaria molti musei hanno sviluppato strategie online. Come la affronta…

Alta formazione artistica in Italia. Pregi e difetti secondo Marco Scotini

Come è cambiata la formazione artistica in Italia? Quali gli scenari possibili? Quali i necessari cambiamenti? Parte con l’opinione di Marco Scotini l’inchiesta di Artribune

Explore your digital side: la Mentorship dell’artista Andy Picci presso Istituto Marangoni Firenze

C’è tempo fino al prossimo 30 novembre per iscriversi a Istituto Marangoni Firenze e partecipare al progetto di Mentorship per “esplorare la propria identità artistica”…

La  Fondazione Torino Musei fa un nuovo liceo insieme a Slow Food

Il nuovo percorso di studi del Liceo Linguistico Madre Mazzarello di Torino partirà dall’anno scolastico…

Borse di studio in arte e moda: Istituto Marangoni Firenze propone 3 tipi di Scholarship

Tra borse di studio curriculari e speciali, ecco nel dettaglio le proposte della School of…

Collezione di Classe. L’arte contemporanea entra nelle scuole

Gli studenti di un liceo di Roma hanno partecipato alla prima edizione di “Collezione Di Classe”, un progetto della Fondazione Pastificio Cerere che vuole portare…

Didattica e pandemia. La Fondazione Arnaldo Pomodoro di Milano

Prosegue la nostra ricognizione sulla risposta dei musei e delle istituzioni culturali alla pandemia attraverso le attività didattiche. Stavolta tocca alla Fondazione Arnaldo Pomodoro di…

Didattica museale e pandemia. L’esempio della Fondazione Sandretto di Torino

Con le nuove misure restrittive imposte dall’emergenza sanitaria, i musei chiudono nuovamente i battenti. Ma…

Nuovi percorsi formativi per l’autoimprenditorialità nell’arte con Cescot Veneto

Federica Bianconi e Annalisa Arru, coordinatrici del progetto, raccontano il nuovo percorso formativo O.P.E.R.A, guidato…