Collezione di Sabbia

Nella Sala del Mito della Galleria nazionale d’arte moderna e contemporanea di Roma, verrà presentato “Collezione di sabbia. Un percorso tra scuola e museo”, un progetto didattico a cura di Barbara Goretti, coordinato dalla professoressa Annamaria Mannarino, che il Liceo Righi ha sviluppato nell’ambito di una convenzione con la Galleria nazionale d’arte moderna di Roma.

Comunicato stampa

Sabato 14 dicembre alle ore 11.00, nella Sala del Mito della Galleria nazionale d’arte moderna e contemporanea di Roma, verrà presentato “Collezione di sabbia. Un percorso tra scuola e museo”, un progetto didattico a cura di Barbara Goretti, coordinato dalla professoressa Annamaria Mannarino, che il Liceo Righi ha sviluppato nell’ambito di una convenzione con la Galleria nazionale d’arte moderna di Roma.

"C'è una persona che fa collezione di sabbia. Viaggia per il mondo, e quando arriva ad una spiaggia marina, alle rive d'un fiume o d'un lago, a un deserto, a una landa, raccoglie una manciata d'arena e se la porta con sé". Italo Calvino, in Collezione di sabbia.

La raccolta di testi di Italo Calvino, Collezione di Sabbia, è il riferimento e il pretesto per discutere sulla necessità innata dell'uomo di collezionare, mettere insieme, raccogliere e per riflettere sul senso che questo processo acquisisce sia nel quotidiano delle nostre esistenze che nell'esperienza collettiva e quindi pubblica: poiché la collezione permanente è l'anima di qualsiasi istituzione museale essa è stata al centro dell'esperienza didattica.
Proprio l'identità rinnovata della GNAM, attraverso il riallestimento della collezione permanente, avvenuto in occasione del centenario dell'Istituzione (1911-2011) ha permesso il coinvolgimento diretto degli studenti su temi legati all’arte contemporanea e al ruolo dei musei.
Come il libro di Calvino usa la metafora del viaggio e della conoscenza, allo stesso modo il progetto è stato ideato come una sorta di itinerario emotivo e sensoriale.
Gli studenti che hanno partecipato hanno così delineato personali percorsi attraverso le opere della collezione, sviluppando temi e rintracciando relazioni sottese tra le opere. Per dar forma a tutte queste idee è stato scelto un oggetto metaforico, la valigia. Ogni valigia presentata racchiude un itinerario d’arte e un racconto nuovo della collezione della GNAM. Ogni valigia corrisponde ad un viaggio che potrà essere condiviso con il pubblico: ogni “contenitore” potrà essere aperto, visionato e “utilizzato” a seconda della tipologia di lavoro realizzato da ciascuno studente.
Oltre all’installazione dei lavori, la Presentazione, con il Coordinamento di Maria Giuseppina Di Monte (Responsabile Servizi Educativi Galleria nazionale d'arte moderna) vedrà i seguenti interventi,
Monica Galloni, Dirigente Scolastico Liceo Augusto Righi
Barbara Goretti, Curatore del progetto didattico
Studenti partecipanti al laboratorio.

Il progetto si inserisce nell’ambito di un percorso dedicato all'arte contemporanea che il Liceo Scientifico Augusto Righi di Roma ha iniziato nel 2011, ad oggi ancora in corso. Un’idea alimentata dalla convinzione che la comprensione dei linguaggi espressivi contemporanei contribuisca in maniera essenziale alla formazione intellettuale e personale di chi vi si avvicina.